เมื่อ AR และ VR คืออนาคตของการศึกษายุคใหม่

               อนาคตของการเรียนรู้ไม่จำเป็นต้องเป็น e-Learning บนแท็บเล็ต หรือสมาร์ทโฟน แต่ใช้เทคโนโลยีเสมือนจริงจำลองหลักการและทฤษฎีต่างๆ ขึ้นในห้องเรียน เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ร่วมกันและทดลองด้วยตัวเอง

               Peer คือโปรเจกต์การออกแบบอุปกรณ์การเรียนการสอนแบบ Mixed Reality ที่ผนวกเทคโนโลยีสุดล้ำอย่าง VR และ AR เข้าด้วยกัน เพื่อช่วยให้เด็กๆ เข้าใจและเรียนรู้วิชาฟิสิกส์ง่ายขึ้น

               ผู้อยู่เบื้องหลังโปรเจกต์นี้ คือ ซาราห์ มิตราโน (Sarah Mitrano), เอียน มอร์โรว์ (Ian Morrow) แอนเดรีย เอเวอร์แมน (Andrea Everman) และเดเนียล พาร์ก (Daniel Park) ที่สำคัญทุกคนยังเป็นนักศึกษาฝึกงาน พวกเขามองว่าแทนที่จะให้เด็กๆ เรียนผ่านแท็บเล็ต หรือแค่สวมแว่น VR แล้วต่างคนต่างเรียนตามปกติ ทำไมไม่ออกแบบเครื่องมือที่กระตุ้นให้เด็กเรียนรู้ร่วมกันและเปลี่ยนความน่าเบื่อของวิชายากๆ ให้เข้าใจง่ายขึ้น ชุดเครื่องมือนี้ประกอบด้วยอุปกรณ์การทดลองฟิสิกส์ขั้นพื้นฐานต่างๆ ที่มีเซ็นเซอร์ติดตั้งข้างใน และแว่น VR แบบกล่องกระดาษ (คล้ายๆ Google Cardboard) เซ็นเซอร์เหล่านี้จะบันทึกข้อมูลการทดลองบนโต๊ะเรียน (physical data) และส่งไปยังระบบคลาวด์ที่เชื่อมต่อกับ VR และ AR เพื่อจำลองการทดลองทางวิทยาศาสตร์

               Peer ยังเหมาะกับเด็กๆ อายุ 9-14 ปี ที่อยากเรียนรู้วิชาฟิสิกส์พื้นฐานด้านอื่นๆ สำหรับเด็กอายุ 9-14 ปี เช่น ความเร่ง (acceleration) พันธะในโมเลกุล (bond) แรง (force) คลื่น (wave) และแรงโน้มถ่วง (gravity) แม้ว่าไอเดียนี้จะเป็นแค่คอนเซ็ปต์ แต่ทีมงานได้ยึดหลักการทำงานตามกระบวนการคิดเชิงออกแบบ หรือ Design Thinking ตั้งแต่การคิดริเริ่มไอเดียใหม่ๆ จากปัญหา สำรวจความต้องการของผู้ใช้ หาทางแก้ไข ออกแบบโปรโตไทป์ และทดสอบซ้ำๆ หลายครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าจะเกิดข้อผิดพลาดน้อยที่สุด และตอบโจทย์การใช้งานที่แท้จริง

               ปัจจุบันหลายประเทศกำลังกังวลว่าเด็กเจเนอเรชันอัลฟาที่โตมากับเครื่องมือสื่อสารแบบแท็บเล็ต สมาร์ทโฟน และอุปกรณ์อัจฉริยะต่างๆ จะมีปัญหาด้านการเรียนรู้หรือมีพัฒนาการที่ล่าช้ากว่าเด็กรุ่นก่อนๆ แต่โปรเจกต์ Peer กลับแสดงถึงความเป็นไปได้ว่าเครื่องมือเรียนรู้ที่เชื่อมต่อโลกดิจิทัลเข้ากับห้องเรียนเข้าด้วยกันอาจช่วยแก้ปัญหาดังกล่าว และเปลี่ยนความน่าเบื่อในห้องเรียนให้เป็นประสบการณ์สุดสนุกได้เช่นกัน ที่สำคัญการแก้ปัญหาระบบการศึกษาอาจต้องเริ่มแก้ที่ทัศนคติของตัวเองก่อน 😏👍